1º MOMENTO:
ATIVIDADE MATEMÁTICA. Primeiro, vamos assistir ao vídeo dos números e
quantidades para relembra-los, caso você precise. Clique na imagem e você irá ver, cantar e aprender:
2º MOMENTO:
A partir do vídeo, vamos pensar matemática? Os números fazem parte do nosso
cotidiano, eles estão presentes em quase tudo o que existe. Vamos brincar com o
corpo? Conte os dedos de uma das suas mãos. Quantos dedos tem? E se contar as
duas, quantos dedos você tem ao todo nas duas mãos? Agora, escolha um familiar
e conte quantos dedos ele tem nas duas mãos. É a mesma quantidade que a sua?
Faça o desenho, no caderno, das mãos de quem você contou e escreva o número que
você encontrou.
3º MOMENTO: Realize
a atividade abaixo em seu caderno ou em uma folha para entregar quando
retornarmos à aula. Você pode desenhar os cachorros no caderno para ilustrar a
atividade e ficar fácil de entender quando revê-la.
4º MOMENTO:
Por fim: Os números estão presentes até no tamanho do seu pé! Procure em sapato
seu o número que você calça, ele geralmente é identificado com a sigla BR, de
Brasil. Registre no caderno esta novidade.
Aproveite a atividade! Um abraço!
ATIVIDADE DIA 6 DE MAIO- PROFESSORA
PAULA
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